重新学习后跳绳的新模式

扬州网2020-08-03 20:09:50

复学后,这个巨大的教室变成了棋盘,男孩和女孩都在棋盘中下棋;复课后,上厕所就好像变成了可爱的唐老鸭;曾经令人窒息的体育课也变成了充满气息的班级,期待着夜晚的到来。复课后,许多场景与平常不同,但在小作者的作品中,我们仍然能看到有趣的多乐趣。

跳绳新模式

作者:广州东路小学42班李新锐

导师:张欣

受疫情影响,新学期体育课发生了很大变化。上课时间从每周两三节课改为每周五节课。一听到这个消息,学生们看上去都很高兴。是的,谁不喜欢体育课?尤其是我听说,我仍然可以在体育课上摘下我的面具。这是一天中唯一的呼吸机会。怎么会不令人兴奋呢?

但也有令人伤感的消息,体育活动从跑步、跳远、体育锻炼到跳绳,这可以让我们沸腾的心在瞬间冷却几度,我们带着些许遗憾来到操场,体育老师微笑着等着我们。

但我没想到的是,一根绳子能做这么多新把戏。更别提双摇了,在吸收了跳绳的精华之后,形成了一些新的模式,这是令人惊奇的。这样,我在体育课上玩得很开心。各种花式跳绳已经试过两次,也创造了几种新的跳绳方法。虽然我无法避免跳绳的教育,但这并不影响我尝起来的甜味,在我心灵的尽头,我还没有完成。一根普通的跳绳,只要稍加改动,就能找出许多不同之处。可以说,任何事情都是可能的。如果我们不尝试,我们又怎能知道呢?

————名师点评————

希望体育课(一天中唯一的呼吸机会),体育课内容的变化带来心情的变化(沸腾的心瞬间凉了几度),没想到一根绳子玩出了新花样(各种花式跳绳都试着跳了两次,还创造了几种新的跳法),一堂短短的体育课曲折起伏细节的描述可以更加丰富,尤其是第三段,应该作为本文的重点段落进行,更加详细地描述学生尝试的各种不同的跳跃情景,文章的感染力会进一步增强,结尾的任何事情都有可能,不尝试怎么知道?也更有说服力本文选取复学后的体育课作为切入口,角度比较新颖,内容集中,避免‘蜻蜓点水’之外的一切。此外,要学会拿起文章标题,突出文章内容,增强文章吸引力。

-招标通知-

暑假,你好。

一天睡不着觉,懒洋洋地看着孩子们抓柳花。夏天快到了,夏天来了。无论是散步之旅,还是热切的练习;无论是一次谨慎的尝试,还是突如其来的惊喜,这都是这个暑假里宝贵的记忆。拿起笔,和我们分享你在假期里看到的和学到的东西。

写作对象:中小学生

体裁:记录片(诗歌、文言文除外)

贡献平台:微信搜索南都非小说写作成长平台

总体规划:南都记者梁延炎

实施:南都记者梁燕燕刘学石学生麦晓廷

插图:沈淑婷

[资料来源:南方都市报]

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